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Wir halten Sie und unsere Lizenzierten auf dem Laufenden!
In regelmäßigen Abständen informieren wir unsere Lizenznehmer in Form von Newsletter oder Einzel-News über neue Veröffentlichungen, Produkte, Einsatzfelder der LIFO®-Methode und Übungen aus Deutschland und aus dem internationalen Bereich.
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Zusätzliche Refresher-Kurse in 2010 |
Aufgrund der großen Nachfrage bieten wir in 2010 folgende RefresherKurse im Raum München an:
- 24. April 2010
- 18. Juni 2010 (Tag vor der Benutzerkonferenz)
- 20. Juni 2010 (2. Tag der Benutzerkonferenz)
- 23. Oktober 2010
Hier finden Sie das Anmeldeformular.
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Innovative und erfolgreiche LIFO® Anwendungen: Wie die LIFO® Methode auch in Krisenzeiten mit kundenspezifischen Lösungen helfen kann |
Am 9. und 10. Oktober 2009 fand die weltweite LIFO® Konferenz in Barcelona statt. Gastgeber war die spanischen Agents Louise und Werber Schubert, Schubert Consulting.
Die Themen der Konferenz beschäftigten sich vor allem mit Unterstützung im Umgang mit Veränderungen: - "Kulturübergreifendes Verhalten"
- "Team Coaching Tool"
- "Online Toolkit für Veränderungen"
- "LIFO® Methode und Mitarbeiter Engagement"
Auch konzeptionelle Fragen wurden klärend dargestellt, wie die "Konzeptionelle Entwicklung der LIFO® Methode", sowie die "Einbettung der LIFO® Methode in die Gesamtstrategie von BCon".
Aus Deutschland hielt Dr. Reiner Czichos einen Vortrag zum "Absicht-, Verhalten-, und Wirkungscoaching", der sehr positiv ankam.
Darüber hinaus wurde Herr Karl Nitzge mit dem LIFO® Promotion Award 2009 und LPC mit dem LIFO® Outstanding Agent of the Year Award ausgezeichnet.
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Auszeichnung für LPC |
LPC wurde im Rahmen der Global LIFO® Conference in Barcelona am 9. und 10. Oktober 2009 mit dem erstmalig vergebenen LIFO® Outstanding Agent of the Year Award ausgezeichnet.
Damit wurden die Leistungen und der Service von LPC gewürdigt, sowohl in Deutschland, Österreich und der deutschsprachigen Schweiz als auch innerhalb der LIFO® Organisation weltweit.
Wir von LPC freuen uns darüber und sehen das als Bestätigung, dass der Einsatz die Leistungen von LPC und der LIFO® Analysts auch innerhalb der weltweiten LIFO® Gemeinde wahrgenommen werden.
Bilder zur Konferenz finden Sie hier.
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LIFO® Promotion Award 2009 für Karl Nitzge |
Herr Karl Nitzge wurde auf der Global LIFO® Conference in Barcelona am 9. und 10. Oktober 2009 mit dem LIFO® Promotion Award 2009 ausgezeichnet, der für die Erhaltung höchster Qualitätsstandards der LIFO®-Methode steht.
Besonders hervorgehoben wurden die langjährigen Aktivitäten von Karl Nitzge in Zusammenhang mit Innovationen. Karl Nitzge hat drei erste Preise beim LIFO®-at-its-best Award (1998, 2005, 2009) und einen 2. Preis (2000) gewonnen. Darüber hinaus wurde seine konzeptionelle Leistung bei der Erarbeitung der Führungswerkstatt bei der Deutschen Telekom, deren Implementierung und Durchführung bei über 820 Führungskräften besonders gewürdigt,
Wir gratulieren Herrn Nitzge zu dieser verdienten Anerkennung und freuen uns auf die weitere Zusammenarbeit mit ihm.
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comsense consulting: LIFO®-Anwendung in der öffentlichen Verwaltung |
Ein Beispiel aus der Praxis: Eine Kommune hatte zum Ziel, ihre Führungskultur und das Selbstverständnis von Führung strukturiert, kontinuierlich und nachhaltig zu verändern. Comsense unterstützte die Verwaltung durch einen integrativen 5-Schritte-Ansatz zur Personal- und Organisationsentwicklung.
pdf-Version des gesamten Artikels
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Allan Katcher, Ph.D. und Reiner Czichos, Ph.D.
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Dr. Allan Katcher und Dr. Reiner Czichos wenden sich mit ihrem neuen Buch “Learning Dynamics” an alle Lehrer, Dozenten, Trainer und Coaches. Sie stellen Methoden und Techniken vor, wie man mit Hilfe der LIFO®-Methode zum einen selbst optimaler lernen kann und wie man sich in seiner Lehr-, Trainer- und Coaching-Tätigkeit individuell auf die Lernstile seiner Studenten und Teilnehmer einstellen kann. Ziel ist es, ihnen das Lernen zu erleichtern.
Sie stellen im Detail in zahlreichen Übersichten und Fallbeispielen die LIFO®-Lehr- und die LIFO®-Lernstile vor. Der Leser/die Leserin kann in den Tabellen sein/ihr eigenes LIFO®-Lern- und Lehr-Profil herausarbeiten. Er/sie bekommt zahlreiche konkrete Hinweise darauf, wie er/sie erkennen kann, welche Lernstile seine/ihre Schüler, Studenten oder Teilnehmer haben. Und er/sie bekommt Ideen, wie er/sie seinen/ihren bevorzugten Lehrstil optimal einsetzen und wie er/sie seine/ihre vernachlässigten Stile aktivieren kann, um die Schüler, Studenten oder Teilnehmer bei ihrem Lernstil abzuholen.
"Learning Dynamics" zeigt darüber hinaus, wie Sie das Design Ihrer Lehreinheiten bzw. Seminare so aufbauen können, dass Sie möglichst die Lernstile Ihrer Schüler, Studenten oder Teilnehmer ansprechen. Dazu geben Katcher und Czichos aus ihrer jahrzehntelangen Praxis Tipps und Techniken.
In den letzten Kapiteln ihres Buches machen sie noch einen weiteren, in der Praxis des Lehrens, Trainierens und Coachings wesentlichen und unabdingbaren Schritt: Wenn es nicht nur um kognitives Lernen geht, wenn es darum geht, dass die Teilnehmer neue Werkzeuge und Techniken bzw. sogar neues Verhalten in die Praxis umsetzen, nachhaltig umsetzen, dann braucht es Prozesse, wie man nicht nur die Absicht zur Verhaltensveränderung erreicht, sondern auch das Verhalten so trainiert und welche Bedingungen man im Umfeld schaffen muss, dass es auf Dauer in der Praxis umgesetzt wird. Dazu bietet die LIFO®.Methode mit ihrem besonderen Konzept der Unterscheidung von Absicht, Verhalten und Wirkung sehr praxisnahe Ansätze.
Bloomington: XLibris
Paperback ISBN 978-1-4415-3057-8
Gebunden ISBN 978-1-4415-3058-5
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Kommunalkongress 2009 der Bertelsmann Stiftung
9. und 10. März 2009 in Berlin |
Die Bertelsmann Stiftung hebt nach Auswertung der Bewertung der Veranstaltung durch die Teilnehmer die LIFO Methode positiv hervor:
Über 80 Prozent der Kongressteilnehmer gaben an, dass sich die beiden Veranstaltungstage voll und ganz gelohnt haben.
Insbesondere die vertiefte Auseinandersetzung mit den eigenen Führungskompetenzen fand großen Anklang.
Wir von LPC können mit Freude vermerken, dass die LIFO Methode inzwischen bei den Städten und Kommunen beeindruckend angekommen ist.
Mehr zum Kongress finden Sie hier.
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Zusätzlicher Refreshertag auf der Benutzerkonferenz 2009 |
Aufgrund der großen Nachfrage auf der Benutzerkonferenz 2008 haben wir uns entschlossen, den lizenzierten Trainern/Beratern/Coaches neben Sonntag, dem 28. Juni 2009 auch Freitag, den 26. Juni 2009 als Termin für einen Refresher anzubieten.
So ist es uns einerseits möglich, die Gruppengröße optimal zu gestalten und Ihnen desweiteren die Möglichkeit zu bieten, sowohl Refresherkurs zu belegen als auch beide Tage der Konferenz mit Präsentationen und Workshops zu besuchen.
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27. und 28. Juni 2009 |
Am 27. und 28. Juni 2009 findet die alljährliche Benutzerkonferenz im Räter Park Hotel, Kirchheim-Heimstetten statt.
Auch für 2009 bieten wir "Frühbuchern" bei Anmeldung bis zum 19.01.2009 eine um 100 Euro vergünstigte Teilnahmegebühr (bei gleichen Leistungen). Darüber hinaus erhalten Frühbucher die Möglichkeit der kostenfreien Stornierung bis 30 Tage vor Konferenzbeginn.
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Ressourcenorientierte Arbeit mit Einzelpersonen und Systemen
Jürgen Hollstein (MCM Business Solutions, Kempen)
Heidi Frank-Oestreich (HFO Human Factors Organization, Landshut) |
Die Orientierung an den Stärken der Mitarbeiter ist für Unternehmen eine wichtige Voraussetzung für nachhaltigen Erfolg in der Personalentwicklung. Über welche Stärken und Potenziale verfügt der Mitarbeiter aktuell? Welche Profile passen synergetisch im Team zusammen und erhöhen die Wertschöpfung durch optimale Zusammenarbeit? Der Workshop zeigt konkrete Anwendungsfelder für die LIFO®-Methode u.a. anhand von Praxisfällen auf.
Anhand von Praxisbeispielen sowie einer Teamauswertung live können sich die Teilnehmer ein eigenes Bild über die LIFO®-Methode machen. Die Teilnehmer erfahren, in welchen Unternehmensbereichen die Methode nutz- und einsetzbar ist, und können sie anschließend im Verhältnis zu anderen bekannten Instrumenten positiv differenzieren.
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TEAMLEISTUNG und TEAMGEIST
stärken
Sie müssen ein Team zusammenstellen, das mit höchster Leistungsfähigkeit arbeitet?
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